Écrivez-moi bien souvent, vos lettres sont un peu de vous.
Nous avons décoré notre étude et notre classe
d'immenses gravures de vaisseaux de guerre et de
paquebots de toute sorte, c'est même pour avoir été
surpris en fraude en étude, sur un échafaudage, en
train de les « punaiser » que nous avons eu nos
12 heures (il est défendu d'aller en étude sauf aux
heures d'étude). Je vais vous dire mon impression
exacte du point de vue moral.
1o Toutes les histoires sur l'immoralité des dortoirs
sont archi-fausses : depuis un mois que je suis là tout
est impeccable à tous points de vue.
2o Au point de vue religieux, s'il y a évidemment
moins de croyants que dans une boîte religieuse, il y a
par contre, chose étrange, beaucoup plus de respect
humain. Mon voisin d'étude lit parfois les méditations
dans un livre de messe sans que son autre voisin, qui
ne croit pas à grand-chose, ait seulement l'idée d'en
sourire, et je peux lire, si ça me plaît, ma magnifique
Bible de Sallès11 sans qu'on y fasse seulement attention. Ceux qui n'ont pas de convictions respectent
totalement et respectueusement celles des autres.
Jamais on n'entend de ces « tu crois à toutes ces
blagues ?!! » qu'on entend dans les autres boîtes. On
dit simplement : « tu es catholique, toi ? – oui, et toi ?
– non » et c'est tout, pas un sourire de la part de celui
qui dit non. Or pour ça c'est épatant. On dirait qu'ici
ceux qui ne croient pas respectent plutôt ceux qui
croient et les ont en estime.
3o Morale extérieure. Ça, évidemment qu'il y en a
qui font la noce en ville, mais eux aussi respectent la
morale des autres et admirent plutôt ceux qui ne la
font pas.
En résumé s'il y a moins de « croyants » et peut-être
de types ne faisant pas la noce que dans un collège
religieux, tout le monde a l'esprit simplement plus
sérieux que dans les collèges où ceux qui croient et
sont sages le font en grande partie par routine, par
tradition de famille, que sais-je ? D'ailleurs dans ma
classe la majeure partie est religieuse.
Je commence à suivre en mathématiques. Ça marchera j'espère.
Je suis passé Brigadier des gendarmes (ils sont une
dizaine ou 15 sous mes ordres), je suis en particulier
chargé de diriger et de présider les « cirages », mais il
n'y en a pas encore eu sous ma juridiction. Le président dit : « il faut cirer un tel » et le Brigadier décide
du jour, de l'heure, des circonstances de ce cirage, de
la façon dont on se procurera la victime, etc., etc.
Les taupins sont des êtres abjects, vraiment on ne
peut pas jouer avec des gens pareils ! Ils sont chicaneurs, étroits d'esprit, mauvais joueurs, hargneux,
etc., de compagnie assommante si désagréables qu'on
ne leur parlera jamais plus, etc., etc., bref : ils nous
ont battus à barre.
Je vais non seulement faire la préparation militaire
d'infanterie, mais aussi d'artillerie, ce qui est bien
plus intéressant. On suit des cours d'artillerie technique, et des cours pratiques au fort de Vincennes où
on tire le canon sous la direction de colonels, etc., on y
va chaque semaine.
Le préfet des mœurs a donné sa démission, grand
événement. On l'a bombardé trésorier et celui-ci est
devenu p.d.m. à sa place.
Il faut tout de même que je vous quitte, aussi je
vous embrasse de tout mon cœur pour aller reprendre
mes maths.
(Je veux aller à la Môle12 au jour de l'An, sans quoi je
ne vous verrai pas d'ici Pâques !)
Au revoir maman que j'aime.
Je vous embrasse de tout mon cœur,
Votre fils respectueux.
CHIC À FLOTTE !!!
HURE À TAUPE !!!
HURE À PISTON !!!
Ce qu'on lit sur tous nos tableaux (et qui est d'ailleurs écrit mais inversement dans les études des
autres).
À propos de ça nous avons un surveillant qui prépare piston (Centrale) et doit avoir 28 ou 30 ans.
Aussi piston surtout est injurié sur nos tableaux. On y
lit entre autres : « problème de mathématiques pour
les pistons : équation du 1er degré à 3 inconnues » (ce
qui est exactement équivalent comme difficulté à
« Jules a 3 billes on lui en prend une, combien lui en
reste-t-il » ou à « combien fait 2 fois 2 »).
C'est mon dernier timbre.
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